Viser 1941–1950 av 3363 treff.
Punktskriftsystemet
...skriftsystem som er laget for å kunne leses med fingrene. Skrifttegnene består av opphøyde punkter som avkodes ved en lett berøring med fingertuppene. Punktskrift brukes av barn, unge og voksne som har så ...Hørsel
For at vi skal høre, må øret og hjernen samarbeide. Man vet ikke alt om hvordan hjernen tolker lyd, men funksjonen i de ytre delene av hørselsorganet vet vi mer om. Et lydsignal gjennomgår flere forvandlinger ...Oppgave – Avlesning til analyse 2
Stemte din analyse med analysen som foreligger? Det kan hende din analyse har færre eller flere detaljer enn den som foreligger, men om din ikke er identisk med den som foreligger er ikke dette nødvendigvis ...Modellering
...visuelle framstillinger for å arbeide med modellering. For elever som bruker punktskrift kan det være lite hensiktsmessig å bruke slike framstillinger. For å eksperimentere med modellering er det derfor ...Program 25.april 2024
− Spesialpedagogisk praksis i en mangfoldig og inkluderende barnehage og skole Evaluering Statpedkonferansen Vi ønsker å høre fra deg for å sikre at vi leverer den beste opplevelsen mulig. Program Statpedkonf ...TRAS
...format. TRAS er et observasjonsmateriale som består av et skjema der åtte områder som er av betydning for språkutvikling tenkes observert. Områdene er: samspill kommunikasjon oppmerksomhet språkforståelse ...1.2 Rufsete mål
Rufsete mål er beskrevet som: barnestyrte kreative relevante ikke spesifikke motiverende morsomme De rufsete målene setter søkelys på barnets behov for god tid. Barnet skal ha det komfortabelt og oppleve ...Formidling og visualisering av fagstoff
...didaktiske rammer i undervisningen. Dette gjelder for eksempel muligheten for visualisering av fagstoff og reise på virtuelle ekspedisjoner. Mange reiser på turer for å oppleve ulike steder som en del av undervisningen ...Tilrettelegging ved hjernerelaterte synsvansker (CVI)
Behovene for tilrettelegging for elever med hjernerelaterte synsvansker, vil ofte være de samme som for elever som er blinde eller svaksynte. Det mest grunnleggende når det gjelder tilrettelegging for elever ...Fakta om ervervet hjerneskade
Hvert år får cirka 1600 barn og ungdommer en traumatisk hodeskade etter å ha skadet seg i lek, fritidsaktiviteter, trafikkulykker og vold. Skaden kan være alt fra lettere hjernerystelser til alvorlige ...